Портал образования Хабаровского края

17 научно-популярных событий в интерактивной форме были проведены на территории Хабаровского края участниками краевого конкурса научно-исследовательских проектов интерактивных экскурсий «НАУКА ПРОФЕСС�ОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАН�Я: ПО СЛЕДАМ НАУЧНЫХ ВОЛОНТЕРОВ» под чутким руководством педагогов-наставников.

482 экскурсанта – школьники Рё студенты профессионального образования – стали активными участниками экскурсионных маршрутов. Каждый маршрут – это оригинальная авторская интерактивная РєРІРёР·-СЌРєСЃРєСѓСЂСЃРёСЏ, включающая исторические факты, биографии ученых, открытия Рё достижения, «науку для жизни». Тематика экскурсионных РєРІРёР·РѕРІ – конкретная научная область: анатомия, педагогика, дидактика, география, ботаника, СЌРєРѕРЅРѕРјРёРєР°, медицина, история, литература, топонимика аборигенов Приамурья, палеонтология, физика, экология, конструирование Рё моделирование одежды, краеведение Рё РґСЂ. Путешествие РІ РјРёСЂ науки завершается знакомством СЃ педагогами-исследователями системы среднего профессионального образования Хабаровского края, ведущими исследовательскую Рё педагогическую деятельность РІ обозначенных научных сферах.  География экскурсантов была широкой: Рі. Ванино, Рі. Николаевск-РЅР°-РђРјСѓСЂРµ, Рі. Вяземский, Рі. Комсомольск-РЅР°-РђРјСѓСЂРµ, Рі. Хабаровск.

Более 50 педагогов-исследователей системы среднего профессионального образования Хабаровского края были задействованы в ходе реализации краевого конкурса в роли наставников и интервьюируемых.

Площадкой для диссеминации внедренных интерактивных экскурсионных маршрутов стала XI Краевая научно-практическая конференция «Молодая наука: достижения, проекты, инновации». В рамках конференции участники представили инициированные в марте, оформленные в апреле, прошедшие экспертизу в мае, внедренные в мае-июне 2024 года научно-исследовательские проекты интерактивных экскурсий.

– Говорят, что наука сама по себе не интересна – не думаю; нужен только ум, вкус, талант. Можно выбрать, одушевить, раскрасить, и все удивятся… Специфика данного конкурса заключается в соединении результатов работы каждого участника, представляющего научное наследие выбранной тематики в единый проект, где вклад каждого участника неповторим. Таким образом, становится символичным, что в этом конкурсе, посвященном научному наследию Хабаровского края, нет проигравших! – рассказала Диана Кузнецова, кандидат социологических наук, начальник отдела развития инновационной и научно-исследовательской работы Хабаровского краевого института развития образования.

По результатам краевого конкурса было выпущено научно-популярное издание «НАУКА ПРОФЕСС�ОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАН�Я: ПО СЛЕДАМ НАУЧНЫХ ВОЛОНТЕРОВ». Материал издания разбит по трем научным направлениям:

1. Естественно-научное направление: «ПАЛЕОНТОЛОГ�ЧЕСК�Е �ЗЫСКАН�Я: ВЕРХОМ НА Т�РЕКСЕ», «МЕД�Ц�НА ПО�СТ�НЕ ЕСТЬ САМОЕ БЛАГОРОДНОЕ �З ВСЕХ �СКУССТВ», «ГЕОФОКУС: МОЙ ДАЛЬН�Й ВОСТОК», «НЕОБЫЧНЫЙ М�Р КОМНАТНЫХ РАСТЕН�Й: �НТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ � ЛЕГЕНДЫ», «УД�В�ТЕЛЬНЫЕ СЕНСОРЫ �Л� ОЩУТ�ТЬ М�Р СКВОЗЬ…», «ОТ ПОРТНОГО ТРАД�Ц�ОНАЛ�СТА К Ц�ФРОВОМУ МОДЕЛЬЕРУ: РЕТРОСПЕКТ�ВА КОНСТРУ�РОВАН�Я ОДЕЖДЫ».
2. Социально-гуманитарное направление: «КОМПАС ПЕДАГОГ�К�: �СТОР�Я, �СКУССТВО, ЛЮД�», «ВЕЛ�К�Е ДОСТ�ЖЕН�Я ВЕЛ�КОЙ ДЕРЖАВЫ», «СДЕЛАНО В ХАБАРОВСКОМ КРАЕ: �СКУССТВО ВЕДЕН�Я КРАЕВОГО ХОЗЯЙСТВА», «ТРАД�Ц��… КУЛЬТУРА… САМОБЫТНОСТЬ: ЭТНОСЫ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ», «ЭКОЛОГ�Я: ЧЕЛОВЕК � ЭКОС�СТЕМА», «ПАРТ�ЗАНСКОЙ ТРОПОЙ АРКАД�Я ГАЙДАРА», «ПО ДОРОГЕ ПЕРВОСТРО�ТЕЛЕЙ», «СЕМЕЙНЫЕ ТРАД�Ц�� В КЛАСС�ЧЕСКОЙ Л�ТЕРАТУРЕ», «ПРОФЕСС�Я ЛЮБ�ТЬ ДЕТЕЙ», «ПУТЕШЕСТВ�Е ПО Н�ВХСК�М СЕЛЕН�ЯМ».
3. Техническое направление: «Ф�З�ЧЕСК�Е ЗАКОНЫ � ЯВЛЕН�Я В ПОВСЕДНЕВНОЙ Ж�ЗН�».

Широкое привлечение интересных научных фактов, оригинальность замысла, композиционная и структурная целостность изложения материала позволят широкому кругу читателей совершить увлекательное путешествие в удивительный мир науки и приумножить знания и представления об образе современного педагога-исследователя.

Уникальность каталога заключается в том, что, заинтересовавшись определенной темой, каждый может стать участником познавательного экскурсионного квиза, предварительно оставив заявку координатору.

Надеемся, что участники не остановятся на достигнутом и в будущем продолжат свои научно-исследовательские изыскания, а сегодня станут примером для сверстников и гордостью для своих педагогов-наставников!

Более подробная информация о краевом конкурсе размещена в телеграм-канале https://t.me/pokolenieprofi27