Портал образования Хабаровского края

13–17 ноября в Хабаровском краевом институте развития системы профессионального образования проведены курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Актуальные вопросы теории и практики внедрения современных педагогических технологий естественнонаучного образования в условиях реализации ФГОС СОО» для преподавателей химии, биологии, естествознания, экологии и географии профессиональных образовательных организаций Хабаровского края.

С целью совершенствования профессиональной компетентности, необходимой для внедрения современных педагогических технологий образовательной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов 22 преподавателя из 16 профессиональных образовательных организаций края изучали актуальные темы современного образования и лучшие педагогические практики в области естественных наук.

Для слушателей курсов были организованы выездные занятия в Хабаровский педагогический колледж имени Героя Советского Союза Д.Л. Калараша, где педагоги образовательной организации представили открытые уроки и мастер-классы по теме «Предметно-методическая деятельность преподавателя естественнонаучного цикла общеобразовательных дисциплин». 15 ноября в рамках курсов проведено заседание методического объединения по теме «Внедрение современных образовательных технологий в целях повышения качества образования по дисциплинам естественнонаучного цикла в условиях реализации ФГОС СОО в пределах освоения ФГОС СПО». Слушатели стали участниками технического семинара, организованного Министерством жилищно-коммунального хозяйства Хабаровского края и Корейским институтом экологической промышленности и технологий, ознакомились с опытом республики Корея в области управления отходами, а также результатами проведенных исследований системы управления отходами в Хабаровском крае.

�тогом курсов повышения квалификации стала трансляция педагогического опыта и современных педагогических технологий в процессе обучения химии, биологии, естествознанию, экологии и географии в форме круглого стола.