Портал образования Хабаровского края

Стратегические направления развития системы общего образования, в том числе ключевые вопросы, связанные с введением обновленных федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), обсудили в Хабаровске. В работе семинара-совещания "Тенденции и векторы развития общего образования" приняли участие более 350 руководителей школ и педагогов.

С докладами на мероприятии выступили директор Департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Министерства просвещения Российской Федерации Максим Костенко и исполняющий обязанности директора �нститута стратегии развития образования Российской академии образования Татьяна Суханова.

– Наша основная задача – это создание единого образовательного пространства и равных условий для каждого школьника независимо от социальных и экономических факторов, его места проживания, достатка семьи, укомплектованности образовательной организации, ее материальной обеспеченности, – отметил Максим Костенко.

Он добавил, что в этой работе выделяются пять магистральных направлений, в центре которых стоит ученик: знание (качество и объективность), здоровье, творчество, воспитание и профориентация. Эти направления дополняются еще тремя составляющими: учитель, школьный климат и образовательная среда. Для оценки движения школы к идеалу разработаны критерии трех уровней: базовый (минимально достаточный), средний и полный.

РќР° семинар-совещании также обсудили проблемы качественного введения обновленных стандартов общего образования. Тематика выступлений спикеров охватила как стратегические задачи введения ФГОС, так Рё отдельные аспекты предстоящих наиболее сложных преобразований. 

– Новый учебный год – старт реализации обновленных федеральных государственных стандартов. В предыдущем году была проведена большая подготовительная работа. Сейчас на всех уровнях системы образования в крае требуется четкая координация деятельности по вопросам реализации обновленных ФГОС, – отметила министр образования и науки Хабаровского края Виктория Хлебникова.

Добавим, что проведение тематических совещаний с участием федеральных спикеров дает уникальную возможность узнать о новых формах и методиках развития российских школ. В завершении встречи все желающие смогли задать вопросы выступающим и получить квалифицированные ответы.