Портал образования Хабаровского края

Опубликована новая серия информационно-методических бюллетеней «Мнение ПРОФ�», выпущенных по результатам прикладных научно-исследовательских проектов, объединивших мнение педагогического сообщества Хабаровского края об актуальных вопросах теории и практики образования.

Каждая информационно-методическая бюллетень написана в научно-популярном формате и включает несколько блоков.

– Результаты эмпирических исследований. Например: состояние эмоционального интеллекта педагогического сообщества; востребованность педагогов в современных каналах цифровой коммуникации в реализации профессиональной деятельности; имплицитный образ «научного волонтера» среди обучающихся, а также возможности образовательной организации в реализации потенциала научного волонтерства; барьеры, затрудняющие педагогам развитие креативного мышления обучающихся посредством интеграции цифровых инструментов и сервисов в педагогическую деятельность; состояние готовности субъектов педагогического сообщества к реализации инновационно-коммерческой деятельности в образовательной организации; проблемные паттерны педагогов, затрудняющие реализацию процесса профессионализации общеобразовательных дисциплин.

– Практикум, включающий комплекс адаптированных и готовых к внедрению методических разработок (сценарии игр, упражнений и др.) направленных на совершенствование компетенций педагогов и обучающихся в определенной области (тема бюллетеня).

– Полезная информация, построенная в форме диалога («вопрос-ответ»), позволяющая субъектам образовательного пространства расширить представления о научных идеях и достижениях в определенной области (тема бюллетеня).

Тематика второй серии информационно-методических бюллетеней «МНЕН�Е ПРОФ�»:

– Эмоциональный интеллект субъектов образовательного пространства: социологический анализ.

– Деловая коммуникация субъектов образования в цифровой среде: социологический анализ.

– Социальный портрет научного волонтёра профессионального образования.

– Потенциал цифровых инструментов в развитии креативности субъектов образовательного пространства.

– Готовность субъектов педагогического сообщества к инновационно‑коммерческой деятельности как ресурс конкурентоспособности образовательной организации.

– Методика реализации профессиональной направленности общеобразовательных дисциплин: социологический анализ.

�нформационно-методический бюллетень адресован слушателям курсов повышения квалификации, педагогам-исследователям, руководителям и методистам образовательных учреждений, специалистам постдипломного педагогического образования.

С информационно-методическими бюллетенями серии «МНЕН�Е ПРОФ�» можно познакомиться в библиотеке Хабаровского института развития образования имени К.Д. Ушинского.

Контактное лицо: Кузнецова Диана Сергеевна, начальник отдела развития инновационной и научно-исследовательской работы КГАОУ ДПО ХК �РО, кандидат социологических наук, тел. 8 914 157 87 22, e-mail: diana150581@mail.ru.