Краевой онлайн-семинар «Методика решения заданий на моделирование реальных ситуаций на языке теории вероятностей и статистики, вычисление в простейших случаях вероятности событий»
«Статистика – это грамматика науки», – так сказал основатель математической статистики, математик, статистик, биолог и философ Карл Пирсон.
С 2022 года ЕГЭ проводится на основе федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. В КИМ ЕГЭ 2022 года по математике (профильный уровень) одним из изменений является добавление задания 10, проверяющего умение моделировать реальные ситуации на языке теории вероятностей и статистики, вычислять в простейших случаях вероятности событий.
Этой теме и был посвящен очередной краевой онлайн-семинар для учителей математики Хабаровского края.
Данное образовательное событие проводил центр общего образования Хабаровского краевого института развития образования 5 мая 2022 года на образовательной платформе «Сферум» в рамках плана работы института и реализации мероприятий по научно-методическому сопровождению краевого проекта «Эффективная школа», федерального проекта «500+».
В онлайн-семинаре приняли участие более 30 учителей математики из Амурского, Ванинского, Верхнебуреинского, Вяземского, Комсомольского, Нанайского, Николаевского, Советского-Гаванского, Ульчского, Хабаровского муниципальных районов, города Комсомольска-на-Амуре.
В ходе работы на краевом семинаре мы рассмотрели требования к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования по математике, элементы содержания, проверяемые на ЕГЭ по математике по разделу «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей», структуру варианта КИМ ЕГЭ в части распределения заданий экзаменационной работы по содержательному разделу, по видам проверяемых умений и способам действий.
Кроме этого, мы приступили к практической работе на онлайн-доске, где рассмотрели методику решения заданий на классическое определение вероятности (задачи о выборе объектов из набора, о подбрасывании монеты, о бросании кубика, о противоположном событии), заданий на применение простейших формул теории вероятностей (несовместных и независимых событий, объединение и пересечение событий, задачи о зависимых событиях), а также заданий на условную и полную вероятность, формулу Байеса.
Во время практической работы коллеги сами попробовали применить рассмотренные способы решения и алгоритмы, комментируя и активно работая в чате.
Учителя математики из образовательных организаций Хабаровского края отметили ценность рассматриваемого материала в контексте государственной итоговой аттестации выпускников и в связи с включением предмета «Теория вероятности» в содержание математического образования.
Напоминаем, что вся необходимая информация (полезные ссылки, материалы) будет размещена на образовательном портале Хабаровского края https://obr-khv.ru/, а также в сообществе центра общего образования «ВКонтакте» https://vk.com/coo_hkiro и нашем Telegram-канале https://t.me/coo_hk_iro. Здесь также размещается вся информация о проведенных и запланированных мероприятиях центра и института.
Ждем вас на предстоящих онлайн-семинарах, к которым можно будет подключиться по ссылке: https://clck.ru/gjVb7.
Участие и присутствие педагогов общеобразовательных организаций-участниц краевого проекта «Эффективная школа» и федерального проекта «500+» обязательно.
Вам также может быть интересно:
Выберите вариант регистрации как:
Нажимая «Зарегистрироваться», я принимаю Политику конфиденциальности Портала и мобильного приложения.
У Вас уже есть аккаунт на Портале?
Зарегистрируйтесь на Портале.
Выберите удобный для Вас вариант регистрации.
Нажимая «Зарегистрироваться», я принимаю Политику конфиденциальности Портала и мобильного приложения.
У Вас уже есть аккаунт на Портале?