• Педагог-исследователь как субъект межличностных коммуникаций среднего профессионального образования

• Академическая речь: особенности и возможности для оформления результатов научно-исследовательского проекта

• Интеллектуальные права на результаты исследования

• Методы продвижения результатов педагогического исследования. Индивидуальный план НИР.

• Инновационный продукт как результат исследовательской деятельности

• Статья как форма представления результатов исследования

• Особенности представления результатов научно-исследовательской деятельности. Проект как способ представления результатов исследования

• Надежность, валидность и достоверность результатов исследования. Программное обеспечение как инструмент представления результатов исследования

• Понятие науки и научного исследования. Основные проблемы педагогического исследования. Разработка и подбор методов исследования. Количественные и качественные результаты исследования: способы оформления. Проект индивидуального исследования

• Структурные элементы мотивационного пространства педагога-исследователя

• Исследовательская работа в структуре непрерывного образования педагога: от оптанта до мастера

Продукт

Индивидуальный научно-исследовательский проект