680011, г. Хабаровск, ул. Советская, 24, пер. Албанский 3а

+7 (4212) 56-01-16 | manager@ippk.ru

В рамках Международной программы содействия развитию систем среднего профессионального образования и рынков труда стран СНГ, Азии и Ближнего Востока с 16-20 сентября 2019 года делегация Хабаровского края по приглашению Московской школы управления СКОЛКОВО приняла участие в международной стажировке «Система профессиональной подготовки кадров Китая».
В России данная программа реализуется при поддержке Министерства финансов РФ, Министерства просвещения РФ, Министерства труда и социальной защиты РФ в рамках исполнения решений, утвержденных распоряжением Правительства Российской Федерации от 03.05.2015 г. № 349-р «Об обеспечении комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования на 2015-2020 гг.».
 
Делегация Хабаровского края была представлена 5 руководителями из Солнечного промышленного техникума, Хабаровского технического колледжа, Хабаровского краевого института развития системы профессионального образования. Всего в стажировке приняли участие руководители из 11 субъектов Российской Федерации.
Партнерами программы выступили – Пекинский политехнический колледж (крупнейший университет Китайской народной республики, который занимает 17-е место в глобальном рейтинге университетов QS World University Ranking 2019) и Tomorrow Advancing Life (научно-техническая образовательная компания, которая работает на базе умного обучения и предлагает открытую платформу для качественного образования и внеклассного обучения).
 
Программа стажировки включала изучение опыта КНР по внедрению в региональную систему среднего профессионального образования:
- разработка образовательных программ с учетом быстроизменяющихся технологий (модульные и гибкие учебные планы, гибкие профессиональные стандарты, сотрудничество с работодателями);
- организация практической части обучения (фаблабы, технопарки, проекты, наставничество);
- оценка качества профессионального образования;
- формирование образовательной экосистемы.
 
В течение 5 дней были изучены следующие темы:
- Реформирование системы высшего образования Китая (Профессор: QIAN Yingyi);
- Образовательные учреждения как экосистема: опыт Китая (Профессор: SUN Xiaobing);
- Цифровая экономика Китая и развитие навыков (Профессор: CHEN Yubo);
- Профессионально-техническое образование (Профессор: WANG Yangnan);
- Практический опыт создания учреждения профессионального образования (Профессор: MA Changjiang);
- Международный обмен в сфере образования (Профессор: ZHAO Lingshan).