Page 22 - к. наствничество СБОРНИК 2022 просм (5)

НАСТАВНИЧЕСТВО ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ Лучшие практики наставничества

Автор:
ПОДРУГИНА Екатерина Дмитриевна, методист краевого
государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения «Хабаровский торгово-
экономический техникум»
Регион: Хабаровский край, г. Хабаровск

Наставник: педагогический работник
Наставляемый: педагогический работник, не имеющий
педагогического образования и находящийся в процессе
адаптации на новом месте работы

Запрос
Профессиональная помощь в овладении Цель
педагогическим мастерством, в освоении Обеспечить специалистам без профиль-
функциональных обязанностей педагога и ного педагогического образования вхож-
классного руководителя дение в профессию педагога с мини-
мальными психологическими затратами
Этапы реализации практики Срок реализации: 2 года
наставничества
1. Подготовка условий для запуска прог-
раммы наставничества (подготовка пла- Ключевая идея
на, сопутствующей документации) Коллективно-групповое наставничество.
2. Формирование базы наставников (ме- Школа начинающего преподавателя
тодическая служба техникума, опытные (ШНП), являясь составной частью сложив-
преподаватели) шейся в техникуме системы форм повы-
3. Формирование наставнических групп шения профессиональной компетент-
(подготовка приказа по техникуму о сос- ности преподавателя, функционирует
с целью обеспечения максимально бы-
таве слушателей Школы начинающего строго включения начинающих педагогов
преподавателя) и вновь прибывших специалистов в обра-
4. Организация работы наставнических зовательный процесс техникума
групп
20 5. Завершение наставничества