Page 20 - к. наствничество СБОРНИК 2022 просм (5)

НАСТАВНИЧЕСТВО ХАБАРОВСКИЙ КРАЙ Лучшие практики наставничества

Автор:
МУСАТОВА Марина Викторовна, преподаватель краево-
го государственного бюджетного профессионального
образовательного учреждения «Хабаровский промыш-
ленно-экономический техникум»
Регион: Хабаровский край, г. Хабаровск

Наставник: педагогический работник
Наставляемый: педагог, приступивший к работе после
длительного перерыва

Запрос Ключевая идея
Восстановление, реставрация и дополне- Поддержка, помощь преподавателю,
ние имеющихся знаний в области предмет- приступившему к работе после длитель-
ной специализации, методики преподава- ного перерыва, с использованием тех-
ния. Успешное прохождение аттестации на ники «баддинг», основанной на предо-
квалификационную категорию ставлении друг другу информации и/или
установлении объективной и честной об-

Цель ратной связи на принципах равноправия и
дружественных отношений
Ускорение процесса профессиональ-
ного восстановления, подготовка к атте- Срок реализации: 1 год
стации на квалификационную катего-
рию педагога, приступившего к работе Этапы реализации практики наставничества
после длительного перерыва
1. Оказание помощи в процессе адапта-
ции в профессиональной деятельности и
работы в коллективе, преодоление про-
фессиональных и психологических за-
труднений
2. Реализация плана профессионального
становления, совместное участие в апро-
бации современных методов обучения
и трансляция результатов, выход на фор-
мирование портфолио для аттестации на
квалификационную категорию
18