Наименование и аннотация ДПП | Категория слушателей | ДПП (описание, учебный план) | Календарный график учебного процесса (сроки обучения) |
1. Актуальные вопросы организации воспитания обучающихся с интеллектуальными нарушениями, 48 часов |
Педагогические работники школ-интернатов |
Посмотреть | Посмотреть |
2. Актуальные вопросы управления трудовыми отношениями и кадровым делопроизводством в образовательной организации, 16 часов | Руководители и заместители руководителей, специалисты кадровых служб (ОО, СПО) | Посмотреть |
Посмотреть |
3. Библиотечно-информационная деятельность образовательной организации. Курс начинающего библиотекаря | библиотекари, педагоги-библиотекари общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций (со стажем работы до 3 лет) | Посмотреть | Посмотреть |
4. Всероссийская олимпиада школьников по предмету «физическая культура»: организация, проведение и подготовка участников, 48 часов | Учителя физической культуры | Посмотреть | Посмотреть |
6. Директор школы как образовательный политик, 32 часа
|
Руководители и заместители руководителей образовательных организаций, педагоги, входящие в кадровый резерв |
Посмотреть | Посмотреть |
7. Дополнительное образование детей: особенности представления опыта педагогов (конкурс профессионального мастерства «Сердце отдаю детям»), 36 часов | Педагоги дополнительного образования | Посмотреть | Посмотреть |
8. Игра как ведущий вид деятельности в дошкольном детстве, 36 часов
|
Педагоги ДОО | Посмотреть | Посмотреть |
9. Индивидуальная траектория профессионального развития молодого преподавателя системы СПО, 48 часов
|
Молодые педагоги ПОО, имеющие стаж не более 3 лет |
Посмотреть | Посмотреть |
10. Использование цифровых приложений на основе искусственного интеллекта в образовательных проектах, 24 часа
|
Учителя-предметники, преподаватели, мастера производственного обучения, методисты |
Посмотреть | Посмотреть |
11. Ключевые аспекты тьюторского сопровождения обучающихся с ОВЗ и/или инвалидностью, 18 часов
|
Педагоги, выполняющие функции тьюторов обучающихся с ОВЗ образовательных организаций разных уровней образования | Посмотреть | Посмотреть |
12. Краевой конкурс «Сердце отдаю детям» вызовы и возможности, 18 часов
|
Педагоги дополнительного образования, планирующие участвовать в конкурсе профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» | Посмотреть | Посмотреть |
13. Мастер года: участвуй и побеждай, 24 часа
|
Преподаватели, мастера производственного обучения, участвующие во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства «Мастер года», методисты ПОО, осуществляющие подготовку и сопровождение участников конкурса | Посмотреть | Посмотреть |
14. Менеджмент в сфере образования, 250 часов
|
Резерв управленческих кадров, педагогические работники образовательных организаций дошкольного, общего, среднего профессионального, дополнительного образования | Посмотреть | Посмотреть |
15. Методические особенности формирования финансовой грамотности младших школьников на уроках математики и окружающего мира в соответствии с ФГОС НОО, 24 часа
|
Учителя начальных классов | Посмотреть | Посмотреть |
16. Механизмы обеспечения комплексной безопасности образовательной организации, 36 часов
|
Руководители, заместители руководителя по безопасности образовательной организации | Посмотреть | Посмотреть |
17. Механизмы сохранения профессионального здоровья, 32 часа
|
Педагогические работники | Посмотреть | Посмотреть |
18. Наставник будущего педагога: эффективная система наставничества в образовательных организациях со студентами педагогических направлений подготовки, 32 часа | Педагоги – руководители педагогической практики студентов | Посмотреть | Посмотреть |
19. Обучение детей правилам дорожного движения и безопасного поведения участников дорожного движения, 16 часов
|
Педагогически е работники образовательных организаций | Посмотреть | Посмотреть |
20. Организация внеурочной деятельности в школе в соответствии ФГОС основного общего образования, 36 часов
|
Заместители директоров по учебно-воспитательной работе образовательных организаций общего образования |
Посмотреть | Посмотреть |
21. Организация действий школьных антикризисных команд в чрезвычайных ситуациях и при угрозах террористического характера, 24 часа
|
Руководящие и педагогические работники образовательных организаций, входящие в состав школьных антикризисных команд |
Посмотреть | Посмотреть |
22. Организация и проведение школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников, 48 часов
|
Организаторы школьного и муниципального этапов ВсОШ, члены муниципальных предметно-методических комиссий, члены жюри школьного и муниципального этапов ВсОШ г. Хабаровск | Посмотреть | Посмотреть |
23. Основы и методики оказания первой помощи, 24 часа
|
Педагогические работники общеобразовательных организаций, педагоги дошкольных образовательных организаций | Посмотреть | Посмотреть |
24. Основы использования анимационной графики в образовании, 36 часов
|
Педагогические работники СПО и педагогические работники ДО, руководители медиацентров | Посмотреть | Посмотреть |
25. Основы профилактики табакокурения в образовательной организации, 24 часа
|
Руководящие и педагогические работники образовательных организаций | Посмотреть | Посмотреть |
26. Основы руководства разработкой адаптированной общеобразовательной программы, 48 часов
|
Руководители общеобразовательных организаций |
Посмотреть | Посмотреть |
27. Педагогика и психология образования, 250 часов
|
Работники образовательных организаций дошкольного, общего, среднего профессионального, дополнительного образования, не имеющие педагогического образования | Посмотреть | Посмотреть |
28. Педагогические технологии ФГОС: новая дидактика современного урока, 72 часа
|
Заместители директора по УР, учителя- предметники, руководители школьных и муниципальных МО / школьные команды | Посмотреть | Посмотреть |
29. Педагогический опыт как целостная система: обобщение, описание и распространение, 24 часа
|
Методисты, заместители директоров, учителя-предметники, руководители методических объединений, участники и члены жюри конкурсов | Посмотреть | Посмотреть |
30. Планирование каникулярного отдыха обучающихся в образовательной организации, 36 часов
|
Воспитатель, старший воспитатель | Посмотреть | Посмотреть |
31. Подготовка региональных экспертов чемпионатов профессионального мастерства «Абилимпикс», 72 часа
|
Педагогические работники образовательных организаций, эксперты чемпионатов «Абилимпикс» | Посмотреть | Посмотреть |
32. Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации, 18 часов
|
Эксперты региональных подкомиссий ЕГЭ по предметам | Посмотреть | Посмотреть |
33. Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации, 72 часа
|
Эксперты региональных подкомиссий ЕГЭ по предметам | Посмотреть | Посмотреть |
34. Проектирование модулей курсов регионального содержания: от программы к программно-методическим комплексам, 36 часов
|
Заместители руководителей образовательных организаций, методисты ММС, ИМЦ | Посмотреть | Посмотреть |
35. Проектирование рабочих программ воспитания в условиях обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО, 48 часов
|
Заместители директоров по воспитательной работе образовательных организаций общего образования | Посмотреть | Посмотреть |
36. Просвещение родителей (законных представителей) детей младенческого, раннего и дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях, 36 часов
|
Педагогические и руководящие работники дошкольных образовательных организаций |
Посмотреть | Посмотреть |
37. Противодействие коррупции в образовательной организации, 16 часов
|
Руководящие и педагогические работники |
Посмотреть | Посмотреть |
38. Профессиональная деятельность методиста дополнительного образования детей, 36 часов
|
Методисты (старшие методисты) организаций дополнительного образования детей | Посмотреть | Посмотреть |
39. Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних: психолого-педагогическая, медико-социальная помощь детям и подросткам с проблемами в поведении, 72 часа
|
Педагогические работники | Посмотреть | Посмотреть |
40. Профилактика деструктивного поведения обучающихся, 36 часов
|
Учителя |
Посмотреть | Посмотреть |
41. Разработчик образовательной траектории как педагогическая специализация будущего, 24 часа
|
Педагогические работники образовательных организаций | Посмотреть | Посмотреть |
42. Реализация образовательных программ с использованием оборудования центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», 36 часов
|
Учителя физики, химии и биологии центров образования «Точка роста» |
Посмотреть | Посмотреть |
43. Реализация содержания учебного предмета «Физическая культура» в соответствии с обновлённым ФГОС НОО, ООО, СОО, 72 часа
|
Учителя физической культуры |
Посмотреть | Посмотреть |
44. Организация внеурочной деятельности по программе "Моя семья" в старшей школе, 24 часа
|
Педагогические работники школ, кураторы СПО | Посмотреть | Посмотреть |
45. Региональный курс внеурочной деятельности в начальной школе «Путешествие по Хабаровскому краю», 36 часов
|
Учителя начальной школы | Посмотреть | Посмотреть |
46. Система оценивания в начальной школе, 36 часов
|
Учителя начальных классов |
Посмотреть | Посмотреть |
47. Совершенствование компетентности наставника через проектирование программы профессионального развития молодого специалиста, 48 часов
|
Педагоги-наставники молодых специалистов | Посмотреть | Посмотреть |
48. Совершенствование основ финансовой грамотности педагогических работников с целью внедрения в образовательный процесс, 24 часа
|
Педагогические работники образовательных организаций | Посмотреть | Посмотреть |
49. Современные и перспективные технологии и методики профессионального образования в транспортной отрасли (угпс 23.00.00 техника и технологии наземного транспорта), 24 часа
|
Мастера производственного обучения, преподаватели профессионального цикла, работающие на профессиях и специальностях УГПС 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта | Посмотреть | Посмотреть |
50. Современные подходы к деятельности педагога дополнительного образования, 48 часов
|
Педагоги дополнительного образования | Посмотреть | Посмотреть |
51. Современный урок истории, 36 часов
|
Учителя истории | Посмотреть | Посмотреть |
52. Создание инновационных продуктов: от замысла до реализации. 2-я сессия инно-школы «лидеры инновационного движения», 36 часов
|
Команды образовательных организаций, имеющих инновационный статус | Посмотреть | Посмотреть |
53. Театральное творчество детей, 36 часов
|
Педагогические работники образовательных организаций общего и дополнительного образования (педагоги дополнительного образования, учителя общеобразовательных школ, организующие в образовательный процесс по направлению «Театральное творчество») |
Посмотреть | Посмотреть |
54. Фестиваль знакомства с профессией детей с ограниченными возможностями здоровья как инструмент трудового воспитания дошкольников, 24 часа
|
Представители дошкольных МРЦ сопровождения инклюзивного образования, воспитатели дошкольных образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы дошкольного образования | Посмотреть | Посмотреть |
55. Формирование и оценивание креативного мышления как элемента функциональной грамотности обучающихся, 36 часов
|
Учителя, преподаватели, мастера производственного обучения, методисты | Посмотреть | Посмотреть |
56. Формирование краеведческой грамотности у дошкольников, 36 часов
|
Воспитатели дошкольных образовательных организаций | Посмотреть | Посмотреть |
57. Формирование проектной компетенции педагога в соответствии с современными требованиями образовательной среды, 48 часов
|
Педагогические работники (в том числе молодые педагоги со стажем работы до 3-х лет) | Посмотреть | Посмотреть |
58. Функциональная грамотность младших школьников: перспективы формирования и оценки, 36 часов
|
Учителя начальных классов | Посмотреть | Посмотреть |
59. Цифровая мастерская педагога: полезные цифровые инструменты для работы педагога, 72 часа
|
Учителя, преподаватели, мастера производственного обучения, педагогические работники | Посмотреть | Посмотреть |
60. Цифровая трансформация образования: новые компетенции педагога, 16 часов
|
Заместители руководителей краевых организаций, ответственных за цифровую трансформацию образования (коррекционные учреждения, СПО), краевые ресурсные организации (КЦО, РЦОКО, РМЦ), муниципальные координаторы, специалисты муниципальных методических служб, педагогические работники образовательных организаций | Посмотреть | Посмотреть |
61. Школа педагога-исследователя как технология профессионального роста, 72 часа
|
Учителя, преподаватели, мастера производственного обучения, кураторы проектной и научно-исследовательской деятельности обучающихся, педагоги-исследователи, участники краевых инновационных площадок | Посмотреть | Посмотреть |
62. Экспертиза профессиональной деятельности педагогических работников образовательных организаций края в процессе аттестации, 16 часов
|
Специалисты, проводящие экспертизу | Посмотреть | Посмотреть |
63. Эмоциональный интеллект: развитие и практическое применение, 24 часа
|
Учителя, преподаватели, мастера производственного обучения | Посмотреть | Посмотреть |
64. Новые профессиональные компетенции учителя в условиях реализации ФГОС и ФООП общего образования, 48 часов
|
Учителя, готовящиеся к участию в конкурсе на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности | Посмотреть | Посмотреть |
65. Основы разработки оценочных материалов демонстрационного экзамена, 16 часов
|
Педагогические работники (преподаватели, мастера производственного обучения) профессиональных образовательных организаций края | Посмотреть | Посмотреть |
66. Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по программе выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ государственной итоговой аттестации, 36 часов
|
Эксперты региональных подкомиссий ЕГЭ по предметам | Посмотреть | Посмотреть |
67. Программно-методическое обеспечение дополнительной образовательной программы, 48 часов
|
Педагоги дополнительного образования | Посмотреть | Посмотреть |
68. Развитие инновационной инфраструктуры сферы образования, 16 часов
|
Руководители, методисты, педагоги образовательных организаций | Посмотреть | Посмотреть |
69. Современные инструменты визуальной аналитики, 16 часов
|
Руководители, методисты, педагоги образовательных организаций | Посмотреть | Посмотреть |
70. Управление образовательной деятельностью дошкольных образовательных организаций, 36 часов
|
Руководители, методисты, педагоги образовательных организаций | Посмотреть | Посмотреть |